[Елена Журек] [МИП] Базовое доверие к миру и личные границы (2022)
Eлена Журек – детский и семейный психолог, детский писатель. Советник Российской академии естественных наук. Лауреат национальной премии им.Вернадского и премии РАЕН «ECO WORLD». Окончила Московский государственный педагогический универтитет им.Ленина и Академию практической психологии при МГУ им.Ломоносова. Закончила 3-годичные курсы по Гештальт-терапии, курс по НЛП и курс коучинга у профессора Мэрлин Аткинсон в Эриксонском Университете (Канада), курс по ABA-терапии. Диплом медиатора. Двухгодичное обучение системной семейной терапии при Венском университете. Более 15 лет работала практикующим психологом, а также была генеральным директором в Центре психологической поддержки семьи «СемьЯ». В настоящее время является ведущим специалистом в образовательном центре «Европейский психологический центр Et Septum», Зальцбург, Австрия.
Почему этот семинар важен?
Что происходит с формированием личности ребёнка, когда он, будучи еще в животе мамы, не «слышит»: «Малыш, мы тебя любим и ждём! Ты желанный! Ты под защитой!»
Привязанность ребенка к матери в первые годы жизни закладывает основы чувства безопасности и доверия к окружающему миру. Такие дети уже в раннем возрасте проявляют активность, общительность, сообразительность, изобретательность в играх.
Но если ребенок уже в младенчестве сталкивается с брошенностью, сталкивается с противоречивым поведением родителей, причиняющим боль, то он решает, что жизнь опасна, непредсказуема и не заслуживает доверия.
Таким детям не до развития и удовольствий.
Им надо ВЫЖИВАТЬ!
Кому будет полезен семинар?
Лекторий
Скачать:
Eлена Журек – детский и семейный психолог, детский писатель. Советник Российской академии естественных наук. Лауреат национальной премии им.Вернадского и премии РАЕН «ECO WORLD». Окончила Московский государственный педагогический универтитет им.Ленина и Академию практической психологии при МГУ им.Ломоносова. Закончила 3-годичные курсы по Гештальт-терапии, курс по НЛП и курс коучинга у профессора Мэрлин Аткинсон в Эриксонском Университете (Канада), курс по ABA-терапии. Диплом медиатора. Двухгодичное обучение системной семейной терапии при Венском университете. Более 15 лет работала практикующим психологом, а также была генеральным директором в Центре психологической поддержки семьи «СемьЯ». В настоящее время является ведущим специалистом в образовательном центре «Европейский психологический центр Et Septum», Зальцбург, Австрия.
Почему этот семинар важен?
Что происходит с формированием личности ребёнка, когда он, будучи еще в животе мамы, не «слышит»: «Малыш, мы тебя любим и ждём! Ты желанный! Ты под защитой!»
Привязанность ребенка к матери в первые годы жизни закладывает основы чувства безопасности и доверия к окружающему миру. Такие дети уже в раннем возрасте проявляют активность, общительность, сообразительность, изобретательность в играх.
Но если ребенок уже в младенчестве сталкивается с брошенностью, сталкивается с противоречивым поведением родителей, причиняющим боль, то он решает, что жизнь опасна, непредсказуема и не заслуживает доверия.
Таким детям не до развития и удовольствий.
Им надо ВЫЖИВАТЬ!
Кому будет полезен семинар?
- Взрослым, родителям, психологам. Всем, кому важно понять причины страхов, ограничений, тревоги и других симптомов, мешающих развитию, гармонии и ощущению, что ты хозяин, а не гость в своей собственной жизни.
- Понятие «Базовое доверие к миру» Формирование доверия к миру (0-1 года) Доверие к своему поведению / реакциям (2-3 года) Доверие к собственной независимости / начальная сепарация (4-5 лет) Доверие к возможности адаптации к социуму (6-11 лет) Доверие к своему внутреннему миру (12-20 лет) Стадии формирования базового доверия Последствия несформированного базового доверия Понятие личных границ Самые сложные границы: с родителями и детьми Границы с коллегами Любовь и дружба
Лекторий
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.
