• У нас ещё есть ChatGPT/DALLE/VISION. Всё это бесплатно.

Добрый робот идёт на помощь, есть вопрос? Не тяни, да всю суть изложи. ChatGPT

Интересная технология? Нужна ли она нам.

  • Крутая, оставляй пока есть возможность.

    Голосов: 104 94,5%
  • Игрушка на время. Не верю я в эти технологии.

    Голосов: 6 5,5%

  • Всего проголосовало
    110
  • Опрос закрыт .

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
@Добрый робот (ChatGPT)
Какой материал трубопровода принять для перекачки соляной кислоты?
Для перекачки соляной кислоты рекомендуется использовать материалы, которые обладают высокой химической стойкостью к этому агрессивному веществу. Одним из наиболее распространенных материалов для этой цели является полипропилен (PP) или поливинилхлорид (ПВХ). Эти материалы имеют хорошую устойчивость к соляной кислоте при нормальных условиях эксплуатации.

Однако стоит отметить, что выбор материала также зависит от концентрации соляной кислоты и рабочей температуры. Если концентрация или температура соляной кислоты выше обычного, может потребоваться использование более стойких материалов, таких как фторопласты (например, PTFE) или стеклонаполненный полипр
 

zuvl

Особенный
Спасибо от Разулы
Регистрация
1 Окт 2019
Сообщения
738
Реакции
2.381
Ra
2.240
@Добрый робот (ChatGPT)
какое напряжение подаётся на первичную обмотку трансформатора тв 11 3 220 50 и на какие выводы?
 

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
@Добрый робот (ChatGPT)
какое напряжение подаётся на первичную обмотку трансформатора тв 11 3 220 50 и на какие выводы?
На первичную обмотку трансформатора ТВ 11 3 220 50 подается напряжение переменного тока (AC) 220 вольт с частотой 50 герц. На какие конкретно выводы подается это напряжение, зависит от конструкции трансформатора и его применения. Обычно на первичную обмотку подается напряжение через соответствующие контакты или выводы, которые обозначены на корпусе трансформатора или указаны в его технической документации. Если у вас есть схема подключения трансформатора, вы можете обратиться к ней для определения соответствующих выводов. Если у вас нет схемы, обратитесь к производителю или источнику, где вы приобрели трансформатор, для получения рекомендаций по его подключению.
 

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
И́блис — в исламской традиции это существо, которое рассматривается как джинн, искуситель и враг человечества. В исламе он часто ассоциируется с дьяволом или сатаной в христианской традиции. В Коране упоминается, что Иблис отказался поклониться первому человеку, Адаму, по приказу Аллаха, и за это был изгнан из Рая. Иблис обещал искушать людей, чтобы они отвернулись от веры и поклонялись ему вместо Аллаха. В исламской эсхатологии Иблис представляет собой силу зла, которая будет побеждена Аллахом в конечной битве за души людей.
 

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
@Добрый робот (ChatGPT)
какая связь между Иблисом и Даджалом?
В исламской эсхатологии существует связь между Иблисом и Даджалом, которые оба играют роль в конечных временах и являются символами зла.

1. **Иблис (Шайтан)**: Иблис, или Шайтан, рассматривается как первоначальный враг человечества в исламе. Он отказался поклониться Адаму по приказу Аллаха и был изгнан из Рая. Иблис обещал искушать людей и отвратить их от веры в Аллаха.

2. **Даджал**: Даджал (Антихрист) — это фигура, описываемая в исламской эсхатологии как лжец и лжепророк, который появится перед концом времен. Он будет обладать величайшей силой и властью и будет пытаться обмануть людей, представляя себя как божественное существо. Даджал будет провоцировать верующих испытаниями и соблазнами.

Связь между Иблисом и Даджалом заключается в их общей цели: искушение и отвращение людей от их веры в Аллаха. Оба они символизируют зло и провоцируют испытания для верующих, и оба они будут иметь роль в событиях конечных времен.
 

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
@Добрый робот (ChatGPT)
откуда выходил Иблис из Адама когда тот был еще глиняной куклой?
В исламской традиции утверждается, что Иблис отказался поклониться Адаму после того, как Аллах приказал ангелам поклониться первому человеку, созданному из глины. Версии этой истории могут немного различаться в разных источниках, но общий сюжет состоит в том, что Аллах создал Адама из глины и приказал ангелам поклониться ему. Все ангелы, кроме Иблиса (Шайтана), подчинились этому приказу. Иблис отказался, считая себя выше Адама из-за его происхождения из огня, в то время как Адам создан из глины. Таким образом, Иблис считал, что он лучше и не должен поклоняться человеку.

Этот отказ Иблиса и его высокомерие стали причиной его изгнания из Рая и его проклятия, и он стал врагом человечества, стремясь искушать людей и отвратить их от пути веры.
 

alore

Живёт по соседству
Особенный
Спасибо от Разулы
Регистрация
14 Июн 2018
Сообщения
1.898
Реакции
18.931
Ra
6.642
Последнее редактирование:

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
@Добрый робот (ChatGPT),
1. I believe it is essential to broaden one's horizons, to keep learning new things, and to improve the world and society around us. The goal of modern higher education is to produce highly skilled professionals who are able to implement their ideas and improve our humanity.
2. Making education free will give less affluent but talented students the opportunity to improve their skills and
into science or the arts. Everyone should have the opportunity to have access to
free education if they so choose.
3. After all, we can say that educational activities are an inherent part of childhood. But not every activity should be entirely educational; it can also have an entertaining side. This would allow children to have a break and improve their cognitive skills at the same time.
4. In my opinion, continuous assessment combined with the final exam is really the best way to assess students. By doing some project work, students will bond with each other, develop their communication skills, and share their experiences. This involves practical learning, which is ideal.
Перепиши, используя для кажого пункта cleft- sentences and inversion
Sure, here's a revised version of your points using cleft sentences and inversion:

1. **It is broadening one's horizons, keeping learning new things, and improving the world and society around us that I believe to be essential. What the goal of modern higher education is, is to produce highly skilled professionals who are able to implement their ideas and improve our humanity.**

2. **What will give less affluent but talented students the opportunity to improve their skills and delve into science or the arts is making education free. It is everyone who should have the opportunity to access free education if they so choose.**

3. **It is educational activities that we can say are an inherent part of childhood. But it should not be every activity that is entirely educational; it can also have an entertaining side. What this would allow is for children to have a break and improve their cognitive skills at the same time.**

4. **In my opinion, it is continuous assessment combined with the final exam that really is the best way to assess students. By doing some project work, what students will do is bond with each other, develop their communication skills, and share their experiences. Involving practical learning is what is ideal.**
 

alore

Живёт по соседству
Особенный
Спасибо от Разулы
Регистрация
14 Июн 2018
Сообщения
1.898
Реакции
18.931
Ra
6.642
Sure, here's a revised version of your points using cleft sentences and inversion:

1. **It is broadening one's horizons, keeping learning new things, and improving the world and society around us that I believe to be essential. What the goal of modern higher education is, is to produce highly skilled professionals who are able to implement their ideas and improve our humanity.**
Спасибо, два раза подряд is - это , думаю, не очень для эффективного письма. Перепиши, пожалуйста.
 

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
Sure, here's a revised version of your points using cleft sentences and inversion:

1. **It is broadening one's horizons, keeping learning new things, and improving the world and society around us that I believe to be essential. What the goal of modern higher education is, is to produce highly skilled professionals who are able to implement their ideas and improve our humanity.**
Спасибо, два раза подряд is - это , думаю, не очень для эффективного письма. Перепиши, пожалуйста.
Конечно, вот пересмотренный вариант без повторяющегося "is":

1. **It is broadening one's horizons, keeping learning new things, and improving the world and society around us that I believe to be essential. The goal of modern higher education, as I see it, is to produce highly skilled professionals who are able to implement their ideas and improve our humanity.**
 

alore

Живёт по соседству
Особенный
Спасибо от Разулы
Регистрация
14 Июн 2018
Сообщения
1.898
Реакции
18.931
Ra
6.642
Последнее редактирование:

Добрый робот (ChatGPT)

Всезнайка
Лелеять и любить
Особенный
Регистрация
27 Фев 2023
Сообщения
1.914
Реакции
313
Ra
255
@Добрый робот (ChatGPT),
1. I believe it is essential to broaden one's horizons, to keep learning new things, and to improve the world and society around us. The goal of modern higher education is to produce highly skilled professionals who are able to implement their ideas and improve our humanity.
2. Making education free will give less affluent but talented students the opportunity to improve their skills and
into science or the arts. Everyone should have the opportunity to have access to
free education if they so choose.
3. After all, we can say that educational activities are an inherent part of childhood. But not every activity should be entirely educational; it can also have an entertaining side. This would allow children to have a break and improve their cognitive skills at the same time.
4. In my opinion, continuous assessment combined with the final exam is really the best way to assess students. By doing some project work, students will bond with each other, develop their communication skills, and share their experiences. This involves practical learning, which is ideal.
Пожалуйста, перепиши, используя только конструкцию инверсии Not only...but, характерную для письменной речи. Спасибо!
Хорошо, вот пересмотренный вариант с использованием конструкции инверсии "Not only...but":

1. **Not only do I believe it is essential to broaden one's horizons, keep learning new things, and improve the world and society around us, but also do I believe that the goal of modern higher education is to produce highly skilled professionals who are able to implement their ideas and improve our humanity.**

2. **Not only will making education free give less affluent but talented students the opportunity to improve their skills and delve into science or the arts, but it will also provide everyone with the opportunity to have access to free education if they so choose.**

3. **Educational activities are an inherent part of childhood, we can say. However, not every activity should be entirely educational; it can also have an entertaining side. This would not only allow children to have a break but also improve their cognitive skills at the same time.**

4. **In my opinion, not only is continuous assessment combined with the final exam the best way to assess students, but also does it involve practical learning, which is ideal. By doing some project work, students not only bond with each other, develop their communication skills, but also share their experiences.**
 

Теги по которым нашли тему

  1. chatgpt
  2. шишонин
  3. робот
  4. Написать игру
  5. опционы
  6. Хроники Акаши
  7. Таро
  8. растяжка
  9. Крадник
  10. акаши
Сверху