[Mihail90] - Манифест: "Путь К Самопознанию: Исцеление Через Осознанность"(2023)

[Maksim]

Согласен. Без ЛС, без нужного количества Светимости, ничего не выйдет. Светимость можно к слову возвращать через ОСы, действенные методы. Только речь шла не много о другом, хотя уже не суть.
Как вы представляете себе передачу от мага-учителя? Опишите если не трудно, как происходит данный процесс энергообмена.
Условно, есть человек А и уровень его ЛС равен = 1, и есть человек Б и уровень его ЛС = 3, каким "магическим" образом, человек Б способен передать СВОЮ ЛС человеку А ?

По моему пониманию это происходит так .

Спойлер

Куда направлено внимание, туда направлена энергия у человека. Направляя внимание на ученика мастер может временно повышать его уровень энергетики за счёт своей энергетики.

Повысил уровень у ученика =>дал Ключи => произвёл Инициацию сверхспособностей=> проверил наличие Сверхспособностей=> закончил ритуал (оборвал энергетическую связь)

(Такое же самое делают шаманы, когда вечером садятся в круг (у костра) и думают об и том же одном человеке, который в этом момент делает активные магические действия)

 

[Kuka234]

<<Куда направлено внимание, туда направлена энергия у человека.
А вот тут как раз и вступает в игру сознание. Через сосредоточение сознания вы меняете энергетическую вибрацию волн астрального тела человека... И не забывайте про эффект запутананности. Не делай зла другому, оно к тебе же и вернется!!!

 

[KocalK]

Согласен. Без ЛС, без нужного количества Светимости, ничего не выйдет. Светимость можно к слову возвращать через ОСы, действенные методы. Только речь шла не много о другом, хотя уже не суть.
Как вы представляете себе передачу от мага-учителя? Опишите если не трудно, как происходит данный процесс энергообмена.
Условно, есть человек А и уровень его ЛС равен = 1, и есть человек Б и уровень его ЛС = 3, каким "магическим" образом, человек Б способен передать СВОЮ ЛС человеку А ?

Между учителем и учеником образуется информационный канал направленный в обе стороны. (не только в сторону ученика, но и обратно к учителю). На энергетике, этот канал смотрится, как привязка энергетическая (канал) между учителем и учеником, и оба только выигрывают от этого. Учится не только ученик, учитель тоже. Ученик получает от Учителя необходимый уровень и объем знаний, а Учитель в свою очередь проходит «свое обучение», но уже на более высоком уровне. Это больше духовное обучение. Оба находятся на энергетике друг друга, и поэтому могут чувствовать все, что происходит с другим. Это удобно тем, что если произойдет критическая ситуация или «магическая война», то помощь всегда будет рядом.
Со временем, после окончания обучения, такую связь можно оборвать или значительно ослабить ее, часто такую связь оставляют.
В какое-то время, учитель умирает. Но перед смертью передает своему Ученику, оставшуюся часть знаний, вместе со своим даром. через прикосновение. Как правило, так же передаются и духи-помощники от Учителя к Ученику. Так вот, на тонком плане - это смотрится, как прочный энергетический канал, некое подобие "кармической связи".
При этом Учитель, может продолжать обучать своего ученика и давать ему какие-то советы, информацию, подсказку. Это может происходить и по запросу ученика, когда ему необходима помощь. В том числе и через сны, через определенное "рабочее состояние", через транс. такая связь остается даже после его смерти наставника..

 

[Mihail90]

Между учителем и учеником образуется информационный канал направленный в обе стороны. (не только в сторону ученика, но и обратно к учителю). На энергетике, этот канал смотрится, как привязка энергетическая (канал) между учителем и учеником, и оба только выигрывают от этого. Учится не только ученик, учитель тоже. Ученик получает от Учителя необходимый уровень и объем знаний, а Учитель в свою очередь проходит «свое обучение», но уже на более высоком уровне. Это больше духовное обучение. Оба находятся на энергетике друг друга, и поэтому могут чувствовать все, что происходит с другим. Это удобно тем, что если произойдет критическая ситуация или «магическая война», то помощь всегда будет рядом.
Со временем, после окончания обучения, такую связь можно оборвать или значительно ослабить ее, часто такую связь оставляют.
В какое-то время, учитель умирает. Но перед смертью передает своему Ученику, оставшуюся часть знаний, вместе со своим даром. через прикосновение. Как правило, так же передаются и духи-помощники от Учителя к Ученику. Так вот, на тонком плане - это смотрится, как прочный энергетический канал, некое подобие "кармической связи".
При этом Учитель, может продолжать обучать своего ученика и давать ему какие-то советы, информацию, подсказку. Это может происходить и по запросу ученика, когда ему необходима помощь. В том числе и через сны, через определенное "рабочее состояние", через транс. такая связь остается даже после его смерти наставника..

Благодарю за столь развернутый ответ!
Возможно ли образовать такой канал если человек Б не знает об этом ?
Чем-то напоминает способ передачи информации через торсионные поля

 

[KocalK]

Возможно ли образовать такой канал если человек Б не знает об этом ?

Да, этим часто и пользуются те уходящие из жизни маги, ведьмы, которым свой дар некому передать. Например, вышла такая бабушка-ведьма во двор села на лавочку, а мимо проходит мужчина подходящий. А она под любым предлогом предложит сесть его рядом отдохнуть. Может предложить яблочко съесть, в которое она как бы заложила свой дар. И когда мужик надкусит яблоко, то через него она и передаст ему свой дар. Или просто коснется его рукой. Хорошо, если скажет ему об этом, и человек согласиться. Но в принципе может передать и без согласия. Если она не передаст свой дар, то умирать будет очень мучительно и медленно. Тут на форуме вроде были курсы Шерстенникова по северной магической традиции.Так вот ему таким образом дар передал какой то дедушка-маг, встретив его на улице. Но он ему передал только после согласия Шерстеникова.

 

[KocalK]

продолжение.

 

[Maksim]

Понимаю ваш взгляд на тайные знания, и, безусловно, многие люди чувствуют интерес к идее существования скрытых ключей или секретов. Однако, важно заметить, что в современном мире многое из того, что когда-то считалось тайным, теперь доступно на поверхности благодаря научным и технологическим достижениям.

Идея тайных знаний иногда может создавать впечатление, что существует особый пароль для понимания мира или достижения успеха. Однако, в реальности, знания и достижения обычно строятся на открытых и доступных фактах, и их основа - это обучение, опыт и постоянное стремление к самосовершенствованию.

Сложно утверждать, что существуют абсолютно тайные знания, которые закрыты для всех, иначе как можно было бы утверждать об их существовании? Возможно, речь идет о том, что для некоторых людей некоторые вещи остаются неизвестными из-за ограничений времени, интересов или ресурсов. Но это не делает эти знания тайными в общем смысле.

Итак, вместо идеи тайных знаний, может быть более плодотворным подходом считать, что путь к пониманию и успеху лежит в открытом обучении, исследовании и обмене информацией. Таким образом, каждый может строить свой путь на основе открытых знаний и опыта.
Не хотелось бы затрагивать религию, но по моему мнению в Писании есть ответы на все вопросы волнующие миллионы умов, где взять ключ и так далее.

Многие тайные знания открываются при наработке определенного уровня личной энергетики, например это сверхспособности (ясновидение, яснослышание, экстрасенсорика, хронокинез и т.п.).

Для обычного человека (с обычным уровнем личной энергетики) это будут" эксклюзивные тайные знания".